Estás aquí: Inicio >> Lecturas para el profesor >> La enseñanza del español como lengua de origen en países no hispanos. La experiencia canadiense
La enseñanza del español como lengua de origen en países no hispanos. La experiencia canadiense
Florencia CARLINO. Revista Iberoamericana de Educación, 38/2, 10 - 03 - 06.
Resumen: El campo denominado español como lengua de origen es un área de estudio y práctica bien reconocida y desarrollada, sobre todo en los Estados Unidos. Su implementación en ese país ha respondido a las necesidades sociales, culturales y demográficas de la población de origen hispano en constante crecimiento y sus posibilidades de desarrollo han estado afectadas por las políticas de apoyo o, por el contrario, de restricción a la inmigración. De hecho, a partir de mediados de los años '80, muchos estados con gran proporción de latinos han legislado en contra de continuar apoyando los programas en esta área. http://www.campus-oei.org/revista/deloslectores/1199Carlino.pdf
