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La elección de esta película como eje de la Unidad Didáctica diseñada para trabajar con el cine en Primaria se justifica, como hemos ido exponiendo en los epígrafes precedentes, desde varios criterios. Fundamentalmente, pensamos que es una historia cinematográfica que puede verse y sobre todo «leerse» e interpretarse, en los tres ciclos, con objetivos y contenidos secuenciados debidamente en función del proyecto educativo y curricular que se tenga, y de la madurez del alumnado con el que vaya a realizarse la experiencia. Pero, además, creemos que contiene una serie de temas o sugiere unos contenidos que permiten un planteamiento interdisciplinar nada desdeñable y dan pie a una dinámica para formar el espíritu crítico de los niños y niñas. Respecto a la motivación, es una película de dibujos animados que capta el interés dada su calidad y su argumento relacionado con temáticas próximas a alumnos de Primaria.
http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/unidadesguiabichos.htm |
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