La introducció paulatina de les tecnologies de la innovació i comunicació (TIC) a tots els àmbits de l'activitat humana està transformant la societat i, consegüentment, el propi escenari educatiu. A les escoles i als instituts, s'estan desenvolupant experiències ben interessants d'aprofitament de les TIC en les diverses àrees i etapes educatives. La Jornada pretén encetar un fòrum de debat i reflexió sobre l'articulació de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació en l'aula. Donar a conéixer experiències que s'estan duent a terme en educació Infantil i en Secundària, pot enriquir sens dubte, tant als professionals de l'educació com als alumnes de les Universitats que actualment s'estan formant per a la docència.
OBJECTIUS
• Descobrir les possibilitats didàctiques de les TIC a l'aula d'educació infantil, primària i secundària.
• Aprendre a implementar les TIC a partir d'experiències pràctiques.
•Reflexionar sobre la importància que tenen i adquiriran les TIC respecte l'ensenyament i aprenentatge a les aules.
DIRIGIT A
Professorat d'educació infantil, primària, secundària i universitat.
Alumnat de Magisteri i Psicopedagogia.
Equips directius.
Psicopedagogs, psicòlegs, educadors en general.
En general, professorat de qualsevol nivell educatiu i alumnat universitari interessats en les TICs.
No es requereix un nivell informàtic determinat per a assistir als tallers. Hi haurà tallers pera diferents nivells de coneixement i utilització de les TICs.
