Les polítiques educatives del segle XXI han de ser necessàriament interculturals. La nostra escola, aculla o no a alumnat nouvingut d'altres països, ha de promoure una educació intercultural des d'un plantejament global del centre docent. Aquesta educació intercultural ha de ser assumida per la comunitat educativa i dirigida a tot l'alumnat.
El “Pla Inicial per a l'atenció educativa dels fills i filles de famílies estrangeres immigrants” (2000-2003) de la Conseleria conté mesures relatives als àmbits següents: coneixement, acollida, mediació, educació intercultural, formació del professorat, recursos didàctics, bones pràctiques i programes específics, el desenvolupament del qual poden t...
Dins de l'àmbit lingüístic i científic vam fer una ruta de gestió dels residus de Benicarló dins de la Campanya "Recicla a l'escola" del Cefire i amb la col·laboració de l'Ajuntament de Benicarló.
En l'àmbit lingüístic i social l'activitat es du a terme en el marc del programa ràdio-activitat, on els i les alumnes redactaren i contaren contes dels seus respectius països d’origen per Ràdio Benicarló. ...
Avaluació inicial: En arribar a l'aula l’alumnat ha estat avaluat en matemàtiques i en comprensió de la llengua d’origen i valencià a partir de les proves que podeu descarregar tot seguit:...
Projecte per a penjar Apunts, Articles, Pràctiques i Adreces d'internet, relacionats amb aquest projecte
