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Integración de las TIC en la formación en Competencias Ciudadanas
08-12-2004 http://www.eduteka.org
Quinta entrega sobre Integración de las TIC en la formación en Competencias Ciudadanas. En esta ocasión presentamos una reseña de recursos disponibles en Internet para fomentar y enriquecer esta formación. Está acompañada de un proyecto de clase sobre las funciones de las ramas del poder público y de un par de capítulos del libro de David Moursund, Aprendizaje por Proyectos (ApP).



RECURSOS EN INTERNET PARA FORMAR EN CIUDADANÍA

La formación en Competencias Ciudadanas puede fomentarse y enriquecerse mediante la utilización de recursos disponibles en Internet. El docente puede apoyarse en esta reseña para promover en el estudiante, por una parte, conocimiento y comprensión, y por la otra, el desarrollo de habilidades de comunicación, indagación, reflexión, participación, y acción colectiva a medida que hace uso de esta herramienta.

Lea el Artículo completo en la siguiente dirección

http://www.eduteka.org/ResenaCiudadania.php



PROYECTO DE CLASE

FUNCIONES DE LAS RAMAS DEL PODER PÚBLICO

Proyecto que, mediante la construcción de mapas conceptuales, busca que el estudiante comprenda las funciones de los órganos que componen cada una de las ramas del poder público en Colombia, cuáles son los funcionarios que las ejecutan y cuáles son las relaciones que se establecen entre ellos.

Lea el Artículo completo en la siguiente dirección

http://www.eduteka.org/ProyectoFuncionesRamasPoderPublico.php



LIBRO

CAPÍTULO 1: APRENDIZAJE POR PROYECTOS (ApP) UTILIZANDO LAS TIC

Traducción del capítulo primero del libro "Aprendizaje por Proyectos", escrito por David Moursund y publicado por ISTE. El ApP es una alternativa interdisciplinaria y retadora que le introduce estímulo e interés al proceso educativo ya que trabaja con situaciones del mundo real que tienen propósito y significado específicos.

Lea el Artículo completo en la siguiente dirección

http://www.eduteka.org/tema_mes.php3?TemaID=0007



LIBRO

CAPÍTULO 2: APRENDIZAJE POR PROYECTOS (ApP) UTILIZANDO LAS TIC

Traducción del capítulo segundo del libro "Aprendizaje por Proyectos", escrito por David Moursund y publicado por ISTE. El ApP es una alternativa interdisciplinaria y retadora que le introduce estímulo e interés al proceso educativo ya que trabaja con situaciones del mundo real que tienen propósito y significado específicos.

Lea el Artículo completo en la siguiente dirección

http://www.eduteka.org/APPMoursund2.php



 
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