El diseño del curriculum y el consenso como mecanismo decisorio (1) - [01-01-2000]
Amador Guarro Pallás;

Estudio sobre el pensamiento y la planificación del profesorado universitario - [30-11-1999]
Victoria Aguilar Perera; Josefa Rodríguez Pulido; Carmen Isabel Reyes García; Fátima Sosa Moreno;

Un estudio de Monte Carlo sobre la estabilidad y el sesgo de los coeficientes en el análisis discrim - [30-11-1999]
Juan Camacho Rosales;

Evolución vs. Involución en la escuela: una dinámica pendular - [30-11-1999]
Rosa Güemes Artiles; Juvenal Padrón Fragoso;

Las fases de la profesión docente. Ensayo de descripción y previsión - [30-11-1999]
Michael Huberman;

Introducción de los ordenadores en el aula: el programa ABACO-CANARIAS - [30-11-1999]
Jacinto Quevedo Sarmiento; José Antonio Rupérez Padrón;

Experiencia de evalución externa de un proyecto regional de desarrollo basado en la escuela - [30-11-1999]
Pablo Joel Santana Bonilla;

Modelo de orientación vocacional para el desarrollo integral del deficiente - [30-11-1999]
Pedro Álvarez Pérez; Belén Hernández Luís; Josefina Sánchez Rodríguez;

Tendencias actuales en la investigación educativa: los desafíos de la investigación crítica - [30-11-1999]
Juan Manuel Escudero Muñoz;

El dilema del marco teórico en Orientación - [30-11-1999]
Lidia Esther Santana Vega;

Algunas sugerencias metodológicas en el estudio de la interferencia producida en tareas duales
Ernesto Juan Darias Morales; Concepción San Luís Costas; Carmen Rosa Sánchez López;