La necesidad de un sistema de formación escolar que favorezca una educación para

la libertad y la aparición de los medios de comunicación como agentes de formación,

hace imprescindible reconocer las similitudes entre la formación académica y la que se

desprende de los propios medios de comunicación, con el fin de ponerlas a disposición

del currículum escolar de la manera más efectiva que no es otra que hacer a los alumnos

protagonistas en la construcción de la sociedad.



The need for an educational system that fosters freedom and the use of communication

media as important elements of students´education makes it necessary to recognize

the similiarities between academic studies and the experience in the media working,

which should be shown in the academic curriculum in the most efective way,

which is to say, to make students builders of today´s society.