La autora hace un breve recorrido por la utilización de las diapositivas dentro de la

escuela. El objetivo es favorecer la motivación del alumnado a través de la realización

de diapositivas. La elaboración de diaporamas aparece como una técnica y un recurso

audiovisual que puede ayudarnos en esta tarea. En este sentido, el presente artículo

expone paso a paso la manera en que podemos utilizar este interesante –y desconocido–

recursos en nuestras aulas, haciendo hincapié en su aspecto interdisciplinar y en

su capacidad motivadora.



The author makes a brief review of the use of slides and diaporamas in the classroom.

Both have been used mainly to improve the students´ motivation but they can offer

other interesting possibilites, such as to work subjects from different points of view.

After showing the relevance of this up-till-now now unknown skill, the paper explains

how to use slides, how pupils can produce their own slides and how to elaborate diaporamas

at school.