S’exposa en aquesta comunicació l’experiència duta a terme en un curs de formació en

centres, semipresencial, on han participat 30 professors de 24 escoles de la comarca de la Safor, que abasten en total 19 pobles. Per a les sessions no presencials s’ha utilitzat la

plataforma de teleformació Moodle. El professorat participant coneix Windows i els principals programes d’aquest sistema operatiu i ha decidit fer la transició cap al programari lliure, però vols assegurar-se que els canvis no li resultaran traumàtics.

En la comunicació es parteix de la situació en què es troben la majoria de centres

educatius de Primària i s’analitzen els problemes generals en què es troba el professorat en relació a l’ús del programari propietari.

S’exposen distints conceptes per aclarir què és el programari lliure i les raons per a

utilitzar-lo. Una vegada s’ha optat per l’alternativa del programari lliure, es plantegen els

diversos escenaris possibles cap a la migració al programari propietari.