El presente artículo recoge una inicial aportación para trabajar, a partir de la Red,

la orientación académica con los alumnos de Bachillerato; en particular va dirigida a

aquéllos que están a punto de acceder a la Universidad y necesitan de una información

y orientación urgentes. Finalmente, presentamos el papel fundamental que juegan

el tutor y el orientador del centro a la hora de intervenir en la toma de decisiones tanto

académicas, vocacionales como profesionales de sus alumnos.





The present paper picks up an initial contribution to work with the net as starting

point, about academic guidance with students of Bachillerato, especially those who are

about to enter university and need of quick information and guidance. Finally, it presents

the essential role played by tutors and school guiders when taking their students

´academic as well as vocational and professional decisions.