Tradicionalmente la imagen de la ciencia ha arrastrado tras de sí algunas connotaciones

negativas que no han favorecido en absoluto su divulgación entre el gran público.

El asociar la ciencia a algo abrupto, aburrido, complejo y ajeno a nuestras vidas ha sido

una constante durante muchos años. Algunas de estas imágenes negativas fueron incluso

inculcadas en la escuela. Los medios de comunicación hoy tienen que intentar salvar

estos prejuicios. En este artículo se señalan algunas estrategias que pueden resultar

muy atractivas para el lector acudiendo a otras imágenes distintas –y a veces olvidadas–

de la ciencia, estrategias que la vinculan al apasionante mundo de los viajes.





Traditionally, the image of science has been burdened with some negative connotations

that have not favoured its popularization among the great public. Associating science

to something abrupt, boring, complex and unaware to our lives has been a constant

for many years. Some of these negative images were even inculcated at school.

The media today have to try to avoid these prejudices. In this paper, some strategies

are pointed out to appeal the reader with different –and sometimes forgotten– images

of science. One of these strategies is closely linked to the exciting world of trips.