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Comunicar / Número 18
La discapacidad en el cine como recurso didáctico-reflexivo para la formación inicial de maestros [19-01-2005]
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  Raquel Casado Muñoz
 
La discapacidad en los medios de comunicación es un tema relevante por distintos

motivos: por la influencia que los medios tienen en la configuración de imágenes

sociales en la población; por su papel sensibilizador ante los problemas de colectivos

desfavorecidos; y como recurso didáctico para formar a los futuros maestros desde un

planteamiento reflexivo y crítico. Situados fundamentalmente en esta última perspectiva,

describimos una experiencia llevada a cabo con estudiantes de Magisterio de la

Universidad de Burgos.
 
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