Investigación que recaba de los datos del pasado, los acontecimientos para poder hacer de ellos una valoración historiográfica o establecer, mediante analogías, comparaciones con otros hechos del presente o del pasado. De esta forma, la investigación histórica se convierte en fundamental para el conocimiento de las teorías y las praxis educativas.

En este artículo trataremos sólo algunos de los muchos avances que en cuestión psicopedagógica se han alcanzado, gracias a la investigación y a la experiencia acumuladas, para después hacer un breve recorrido a través del pensamiento, la reflexión y la entereza desplegadas por los que intuyeron que toda pedagogía presupone una psicología. Revisaremos también los antecedentes de la psicopedagogía en México y, finalmente, una síntesis de sus inicios en Jalisco.