Las experiencias que aquí presentamos, son fruto de los Grupos de Trabajo del Proyecto Mercurio, pertenecientes a la E.E.I. "Tierno Galván" de Villablino; que funcionaron en coordinación con el C.E.P. de dicha localidad durante los cursos: 90-91, 91-92, 92-93 y 93-94

Nos planteábamos la posibilidad de trabajar los diferentes M.A.V.S. y utilizarlos como un elemento más dentro del aula. Consideramos dichos medios como motivación y apoyo del proceso enseñanza-aprendizaje y además de un gran valor en sí mismos, por constituir un lenguaje más que los niños/niñas pueden utilizar para expresarse, comunicarse y relacionarse con los demás. Partiendo de estas consideraciones,fueron surgiendo una serie de propuestas que a su vez se integraron dentro de las programaciones del aula y que se llevaron a la práctica de forma contextualizada.