Este trabajo cuestiona la capacidad de las instituciones educativas para atender la escolarización para todos en un país democrático. La escasez de recursos humanos, materiales y económicos y la diversidad de significados son algunas de las causas que impiden atender la diversidad cultural del alumnado. Si realmente las instituciones educativas quieren ayudar al alum­nado es necesario que los profesionales de la enseñanza se comprometan en comprender, antes que valorarlas y juzgarlas, las claves biográficas y culturales del alumnado que tienen a su cargo.