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Apuntes / Número 10
¿ Cómo empezar con eso del constructivismo ? [24-04-2003]
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  ANA HERNANDEZ HERNÁNDEZ
FRANCISCA SANZ LATORRE
 
La experiencia didáctica que queremos compartir con todos los compañeros/as que puedan encontrarse con inquietudes, interrogantes y retos similares a los nuestros, se puso en marcha en Septiembre del curso 99-2000. El escenario era muy concreto pero repetido en muchos C.R.A.S.: 2 aulas de E.I. y primer ciclo de E.P. en cada una de las dos localidades (Paracuellos de Jiloca y Terrer) del CRA Tres Riberas, y desarrollado por sus tutoras que tras algún contacto a nivel de formación teórica (cursos, conferencias, lecturas de artículos, etc.) nos ilusionamos con lo que esta teoría sobre el proceso enseñanza-aprendizaje nos brindaba como docentes, para comprender mejor como aprenden y se motivan para aprender los niños/as, Decidimos con muchas expectativas perder el miedo a lo desconocido y aprender lo que nuestra reflexión profesional pudiera aportarnos a nosotras mismas y como consecuencia a nuestras aulas. Por todo ello y para comenzar nuestro trabajo nos propusimos unos objetivos.



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