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Educar / Número 16. Educación y Gestión
Reflexiones sobre la calidad en educación [01-01-2000]
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  Cristina Cárdenas Castillo
 
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Durante los últimos años los esfuerzos en el terreno educativo convergen inevitablemente en el problema de la calidad. Enunciado de diversas formas, el discurso predominante afirma que es necesaria la calidad en las estructuras, en los procesos y en los . Este trabajo intenta sacudir, desempolvar, los elementos de este discurso y reflexionar sobre sus implicaciones.
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