La presente comunicación versa sobre la aplicación de las nuevas tecnologías y, en especial, de la Multimedia en la educación. La primera parte de la comunicación trata sobre cómo la sociedad demanda nuevos productos educativos que sean más eficaces que los medios utilizados hasta la fecha, para a continuación considerar los desarrollos educativos realizados con distintas teorías educativas. La tercera parte de la ponencia versa sobre la opinión de distintos autores sobre las posibilidades de aplicación de la Multimedia en la educación. Por último, proponemos una metodología realizada sobre un desarrollo de la instrucción como es la enseñanza del funcionamiento de un telescopio y los resultados de su evaluación, para al final llegar a unas conclusiones sobre la posible aplicación de la Multimedia en la instrucción.