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Revista Electrónica Interuniversitaria / Vol. 1 Número 0 Audición y Lenguaje y Ed. Especial
La escuela de la diversidad: Algunas consecuencias de las necesidades educativas especiales para la [01-01-1997]
  Luis Torrego Egido
 
ISSN :1575-0965
El autor analiza algunas cuestiones básicas que han de abordarse en la formación inicial de los maestros y maestras para hacer efectivo el principio de integración y la atención a la diversidad del alumnado. Se describen y justifican posibles objetivos de la formación de todos los maestros y maestras y se enumeran algunas características de la formación que nos alejan de los objetivos señalados.
 
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