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Novática / Artículos
El impulso de las TIC para la cooperación entre bibliotecas universitarias [30-11-1999]
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  Lluis Anglada
Albert Boada
 
De la concepción de la educación como proceso que se prolonga a lo largo de toda la vida y de los vertiginosos cambios a los que está sometido el individuo en su entorno cultural, social y laboral se desprende la creciente importancia que está tomando el concepto de educación permanente como una de las claves de acceso a lo que se ha venido en llamar la sociedad de la información.



Resulta evidente que los sistemas educativos formales se encuentran, o deberían encontrarse en un proceso de adaptación hacia estos nuevos modelos en los cuales prima el desarrollo de la capacidad de aprendizaje de los alumnos y hacia el desarrollo de sus habilidades para aprender a aprender. Una de las capacidades requeridas al profesional del futuro será la de ser experto en el manejo de información.
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