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Qurrículum / Número 1
Interpretación informacional de los mecanismos facilitadores de los tiempos de reacción: Un análisis [01-01-2000]
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  Manuel Viader Junyent
J. Malapeira
A. Cosculluela
A. Viadé
 
Los experimentos de tiempo de reacción de elección han suministrado un considerable grado de información sobre los mecanismos implicados en la identificación y discriminación de estímulos y en la selección y preparación de respuestas. En este tipo de estudios se han utilizado

frecuentemente estímulos relativemente simples, como es el caso de colores, sonidos variables en frecuencia y/o intensidad, etc., que permiten analizar los mecanismos responsables del T.R. en términos esencialmente "energéticos" o cuasi-fisiológicos, eludiendo las dificultades implícitas en la utilización de estímulos más complejos y, particularmente, de estímulos que admiten modalidades de codificación más complicadas. Sin embargo, parece que muchos de los resultados experimentales obtenidos con estímulos simples son generalizables al caso de

estímulos cualitativamente distintos (por ejemplo, letras, dígitos, sílabas, etc.), al menos en cuanto a la existencia de efectos comunes para ambos tipos de estimulación. Particularmente interesante es el efecto dé la probabilidad de aparición de los distintos estímulos, evaluado

generalmente en términos de expectancia, cuyo efecto radicaría en la preparación temporal para un par estímulo-respuesta específico, y de frecuencia estimular, que afectaría tanto a los procesos

perceptivos como a los relacionados con la selección de respuesta (Miller y Anbar, 1981). El análisis de los procesos internos situados supuestamente entre estímulo y respuesta ha incorporado progresivamente elementos que forman parte actualmente del bagaje conceptual de la psicología

cognitiva, particularmente en cuanto a la idea de distinguir entre diversos estadios o fases de tratamiento del estímulo y preparación de la correspondiente respuesta.
 
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