Una forma de trabajar, y ya refirién­donos al tema de la organización del au­la, que toma al niño como eje de toda actividad. Todo gira en torno a él. Esta mos convencidos de que no aprenderá nada en la escuela si no es feliz en ella y no nos queda por tanto otra alternativa que darle ese papel de protagonista de su propio aprendizaje. ¿Cómo conseguire­mos esto? A través de un órgano fundamental de decisión en el aula: la Asamblea. En ella se organizan las actividades del día o de la semana incluso, se toman y asumen responsabilidades, se critican malas conductas y actitudes de los compañeros o del profesor/a, se felicita, se propone...