En un primer artículo, Competencias Básicas y Matemáticas publicado en el número 58 de esta revista, realicé una reflexión sobre cómo la consecución de los Objetivos de la Materia de Matemáticas estaba directamente relacionada con el desarrollo de las Competencias Básicas.

Con este profundizo y para el primer curso de E.S.O., relaciono lo contenidos y criterios de evaluación que aparecen en la legislación con las Competencias Básicas, dando por supuesto que dichos contenidos desarrollan la Competencia Matemática y por ello no profundizo en la misma, dando especial importancia a las demás.

Tampoco debemos olvidar que la Competencia Social y ciudadana está ligada a los criterios de evaluación actitudinales que están recogidos en las programaciones.