Usuario :
 Clave : 
    
Hemeroteca >> Visualiza artículo 
Educar: revista del Departament de Pedagogia i de Didàctica / Número 22-23
Interculturalitat i educació. Aportacions per a un debat entre l\'antropologia social i la pedagogia [22-07-2008]
descarga fichero PDFPDF   
  Sílvia Carrasco Pons
 
L\'article fa una reflexió crítica sobre els objectius i els plantejaments de la interculturalitat en medis educatius, a partir d\'una proposta de principis per a una educació intercultural. S\'hi afirma que l\'antropologia de l\'educació, a partir de la necessitat de reformular-se les idees clau, ha de sumar-se a la recerca de relacions interculturals en els contextos educatius, a partir de l\'estudi dels entorns d\'aprenentatge. S\'hi proposa una recuperació crítica i constructiva dels precedents en la investigació sobre la transmissió i l\'enculturalització des d\'una perspectiva transcultural. Finalment, s\'hi destaca que la intervenció de l\'antropologia en equips interdisciplinaris d\'investigació educativa pot ajudar els docents a resoldre els dilemes de renovació que la interculturalitat imposa a l\'escola actual.
 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337