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Educar: revista del Departament de Pedagogia i de Didàctica / Número 22-23
La relación personal en el tratamiento de la diversidad [17-07-2008]
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  Andrea Canevaro
 
El autor centra su aportación en diferentes características de los organismos vivos, para incorporarlas a las perspectivas interpretativas y operativas, y de los métodos actuales de intervención educativa. En el texto también se trata el enfoque positivo desde la dimensión técnica y no «voluntarista», teniendo en cuenta que los especialistas que adoptan la perspectiva del enfoque positivo dan mucha importancia al tema de la calidad de vida.
 
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