|
MODOS DE CONDUCIR EL AULA
Sanja Stošić
Resumen:
Este trabajo intenta profundizar más en la importancia que tienen las actividades emprendidas a la hora de enseñar un idioma extranjero dentro del enfoque comunicativo, haciendo hincapié en el rol del profesor y su relación con el aprendizaje de lenguas. Para ello, lo he dividido en tres partes: en la primera parte de tipo introductoria, se explican los rasgos principales de la enseñanza de una lengua extranjera. En la segunda parte se procede a la investigación desde una perspectiva analítica, se analiza el papel del profesor y distintos modos de proceder dentro del aula. A modo de conclusión, la última parte del trabajo destaca la complejidad y variedad de facetas del entorno educativo.
Palabras clave: aula, realidad social, actividades didáctico-discentes, aprendizaje interactivo, profesor, alumno, andamiaje, filtros afectivos, recursos, enseñanza, creencias del profesor.
|
Sugerencias y problemas
