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La autora hace un breve recorrido por la utilización de las diapositivas dentro de la
escuela. El objetivo es favorecer la motivación del alumnado a través de la realización
de diapositivas. La elaboración de diaporamas aparece como una técnica y un recurso
audiovisual que puede ayudarnos en esta tarea. En este sentido, el presente artículo
expone paso a paso la manera en que podemos utilizar este interesante –y desconocido–
recursos en nuestras aulas, haciendo hincapié en su aspecto interdisciplinar y en
su capacidad motivadora.
The author makes a brief review of the use of slides and diaporamas in the classroom.
Both have been used mainly to improve the students´ motivation but they can offer
other interesting possibilites, such as to work subjects from different points of view.
After showing the relevance of this up-till-now now unknown skill, the paper explains
how to use slides, how pupils can produce their own slides and how to elaborate diaporamas
at school.
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Sugerencias y problemas
