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PROFESORADO Revista de currículum y formación del profesorado / LOS ESTUDIOS CURRICULARES EN ESPAÑA Vol 2, núm. 2.
 LOS ESTUDIOS CURRICULARES EN ESPAÑA. UNA REVISIÓN CRÍTICA
Antonio Bolívar Botía 
 En su discurso (*Reivindicación del Diálogo+) de recepción en la Real Academia de Ciencia Morales y Políticas (octubre, 1997) el profesor granadino Pedro Cerezo señalaba: *En España, por lo general, o se discute o se charla. La polémica y la tertulia han asfixiado secularmente entre nosotros el espíritu del diálogo. Y quizá esté aquí la clave de la fragilidad en la sociedad española del vínculo simbólico, que, por lo mismo, tiene que ser reforzado por la hipertrofia de la autoridad o por el espíritu de la secta, pues sólo donde se dialoga se mantiene unánime el sentimiento de pertenencia a lo común+.
 
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