Si actualment considerem l'escola com el marc d'aprenentatges instrumentals, de sociabilitat, de relacions, de descoberta, hem de buscar uns continguts i unes metodologies que facin possible i facilitin aquests aprenentatges. Com a mestres hem d'intentar provocar interrogants, debatre, discutir errors, aportar elements per avançar d'una manera individual i creativa, ajudant a trobar els propis procediments d'aprenentatge. Aquesta tasca serà possible si som capaços de motivar mínimament els alumnes amb uns treballs que tinguin una significació per a ells. A partir d'aquestes reflexions hem portat a terme i presentem aquí una unitat didàctica basada en l'observació de l'espelma. És un objecte proper, fàcil de manipular, observar¡ experimentar¡ que ens permet centrar uns temes prou motivadors per als infants en general: el foc, la calor i la combustió.Aquest treball l'hem aplicat i creiem oportú rea- litzar-lo amb alumnes del Cicle Superior de Primà- ria (cinquè i sisè). Es un moment en què els nens i les nenes s'interessen per la realitat concreta im- mediata i ja comencen a ser capaços d'arribar a generalitzacions i abstraccions. Tenen força capacitat d'observar, de plantejar-se hipòtesis i d'arribar a extreure conclusions. Per altra banda, és un moment en què ja valoren el treball en petit grup i són capaços de treure'n profit. Malgrat que la unitat didàctica estaria emmarcada dins de l'àrea de Coneixement del Medi, creiem que és un treball globalitzador, de caràcter interdisciplinari, ja que és tan important el treball d'observació i experimentació com la rigorositat del llenguatge, la capacitat de redactar unes conclusions o l'habilitat manual per construir o manipu- lar una espelma.
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Este libro de la colección Solaris, dirigida a jóvenes y alumnos de 12 a 16 años, trata de enseñar a través de variadas y apasionantes narraciones que divierten y entretienen al lector, que con un sutil...
tema: Ciencias sociales
precio: 12 € (precio válido solo en España)
páginas: 168
formato: 15,5 X 23,3
traducción: Pablo Hermida Lazcano
Contenido
En su polémica obra contra la filosofía...
El presente volumen explica cómo algunas personas que han sufrido abusos sexuales durante su infancia llegan a desarrollar, como mecanismo de supervivencia, una amnesia sobre esas traumáticas experiencias,...
Publicació: Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona , 1982-.
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Monográfico dirigido por María Jesús Martínez Usarralde .Profesora del Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación Universidad de Valencia...
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Albert Ginestà
Breve biografía: Nace en Barcelona en 1959. Guitarrista de formación, desde el inicio de su carrera, sintió atracción hacia la composición.
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El método fue desarrollado por médicos del Hospital Iturraspe y se utiliza en pacientes que no tienen opción de ser tratados convencionalmente. Los estudios experimentales fueron realizados por los propios...
Actividades educativas que se realizarán durante la próxima Feria Internacional del Libro de Buenos Aires
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Se realizarán en el marco de la 34. ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. La inscripción es previa, arancelada y las vacantes son limitadas.
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El Consejo Superior de la Universidad del Litoral aprobó un documento especial relativo a las inundaciones. Plantea generar un cambio cultural para reducir los niveles de riesgo y un cambio de los paradigmas...
El centro Interactivo de Ciencias y Tecnología de la Universidad Nacional de Lanús presenta los módulos – unidades de interacción – de acuerdo con un criterio didáctico que – a partir de una cuidadosa...
Sugerencias y problemas
