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Los compañeros del ICEM francés nos describen una bella experiencia del método natural. Y lo hacen a través de las conversaciones de una maestra y un alumno de 3 años un poco problemático. Apoyándose en el dibujo libre recorren un camino de acercamiento y de comprensión mutua. El valor que esta maestra le da a la expresión libre de Yoan permite al niño integrarse en la dinámica de trabajo de su clase.
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Sugerencias y problemas
