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II CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE PERMANENTE / Mesa 1: Educación Formal, No Formal e Informal (II)
 ENSEÑAR HISTORIA DEL ARTE Y PATRIMONIO VALENCIANO EN LOS CENTROS DE FPA DE LA CIUDAD DE VALENCIA. EXPERIENCIA PILOTO CON MAYORES DE 55 AÑOS
Laura Vallés Fuster 
Remedios Moril Valle 
  La necesidad de enseñar Historia del Arte en los centros de FPA. El aumento creciente de la población adulta, mayor de 55 años y la mayor esperanza de vida hace necesario programas de formación del tiempo de ocio para convertirlo en ocio creativo y sostenible. Se analiza la realidad existente y se narra la experiencia que tuvo lugar en el centro de FPA “Reina Doña Germana” de Valencia con el curso “Curso de Arte y Patrimonio Valenciano” durante los cursos 2004-05 y 2006-07 con un grupo de personas adultas mayores de 55 años. Este tipo de programas están contemplados en la, Ley 1/95, de 20 de enero, de la Generalitat Valenciana, de Formación de las Personas Adultas.
 
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