Usuario :
 Clave : 
    
 
 
Quaderns Digitals / Quaderns número 59
 TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS: UNA EXPERIENCIA INCLUSIVA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE SOCIAL.
Enrique Martín Durà 
 En Nules, un pueblo cercano a Castellón de la Plana, se están realizando unas tertulias literarias dialógicas que unen a un grupo de alumnos de la ESO y a personas mayores de un CEAM (centro especializado de atención al mayor). Los resultados están siendo sorprendentes ya que los alumnos y usuarios del centro han formado un cohesionado grupo de aprendizaje. Las tertulias son una actividad centrada en el acto lector entendiendo el mismo desde una perspectiva comunicativa e igualitaria, no importa el estatus de las personas implicadas, lo verdaderamente relevante reside en las ganas de estos de enriquecerse mutuamente a través de un diálogo compartido bajo máximas de un aprendizaje democrático
 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337