Usuario :
 Clave : 
    
 
 
Educar: revista del Departament de Pedagogia i de Didàctica / Número 28
 La reforma universitària: gestió del pas d\'un entorn institucional a un entorn parcialment tècnic
Helena Troiano Gomà 
  continuació es presenta un treball basat en una part dels resultats obtinguts en una tesi doctoral que analitza el procés de reforma dels plans d\'estudis de tres titulacions universitàries d\'informàtica a dues universitats diferents. En el context específic de les organitzacions universitàries, s\'interpreta que la implementació de la LRU (Llei de Reforma Universitaria, 1983) equival a un exercici de pressió coercitiva per tal de provocar canvis que introdueixin les universitats en entorns més tècnics (responent a les demandes d\'estudiants i del mercat laboral). S\'analitza com les institucions universitàries responen de manera diferent a aquests nous requeriments establerts per l\'Estat. Alguns paràmetres que s\'han mostrat essencials en l\'estudi se seleccionen aquí: context universitari, naixement dels centres, model de gestió, reclutament del professorat i objectius de la formació.
 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337