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Revista Electrónica de Investigación y Evaluación / Volúmen 11 Número 2
 ELEMENTOS PARA EL DISEÑO DE PLANES DE EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE TELEFORMACIÓN EN LA EMPRESA
Genoveva Ramos 
 Desde una perspectiva amplia, este artículo tiene como objetivo aportar elementos de reflexión y algunas soluciones en investigación evaluativa, a fin de abordar y orientar los planes de evaluación de la teleformación en el ámbito de la formación continua en la empresa. Se presentan dos estudios empíricos que identifican estándares, indicadores y variables que puedan ser considerados en este tipo de planes de evaluación. Se propone una estructura de estándares utilizable en el marco de un Protocolo de Evaluación.

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