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Píxel / Número 28
 EL PROFESOR-TUTOR DEL PRÁCTICUM DE MAGISTERIO COMO PROFESIONAL USUARIO DE MEDIOS
Mª del Carmen Martínez Serrano 
 En este artículo presentamos un somero resumen de los resultados más interesantes obtenidos en una tesis doctoral denominada “Uso de los medios en el Prácticum de Magisterio”. Estos versan sobre la utilización que hacen de los medios y recursos los profesores-tutores durante el periodo en el que el estudiante de magisterio esta realizando las prácticas bajo su asesoría y supervisión.

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