 Índice
PONENCIAS
Estrategias de uso crítico y plural de la prensa en educación
José Luis Corzo Toral
La prensa como recurso creativo y dinamizador en los centros educativos. Prensa escolar
José Ignacio Aguaded Gómez
El Aula de Prensa. Posibilidades de explotación didáctica
Sebastián Medina y Ramón Morcillo
Jugar con periódicos. Lo lúdico en la prensa
Manuel Fandos Igado
Investigar con la prensa. Las monografías
Juan Alberto Benavides Jiménez
Prensa y áreas curriculares. Elaboración de unidades didácticas
Antonio Feria Moreno
Enseñanza-aprendizaje con los medios de comunicación en la Reforma
Donaciano Bartolomé y María Luisa Sevillano
Chequeo a los diarios ¿Cómo funciona y se elabora un periódico?
Luis Miravalles Rodríguez
El papel del profesor y la dinámica de Prensa-Escuela en los centros educativos
Javier Ballesta Pagán
El mundo de la prensa por dentro. La informática en el diario de ámbito provincial. Los nuevos problema
Antonio Checa Godoy
Proyectos de prensa en la escuela: propuestas para una planificación de centro del profesor dinamizador de prensa
Juan Manuel Méndez y José Ignacio Aguaded
La publicidad en la escuela: estrategias de una escuela renovada
Tomás Yerro Villanueva
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Sugerencias y problemas
