Actividades para favorecer el aprendizaje de la lectura y de la escritura.
Análisis y práctica de los elementos que constituyen la lecto-escritura: la percepción, la fonología, la estructuración espacial y temporal, la coordinación rítmica y la psicomotricidad específica, la lógica, la memoria, la codificación semántica y la comunicación verbal.
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