L\'objectiu fonamental d\'aquest llibre és desenvolupar en el professorat la mirada sociològica sobre els problemes educatius, de manera que els pugui ser útil en el seu treball docent. No es tracta, de cap manera, d\'una introducció a la sociologia --ni tan sols a la sociologia de l\'educació-- per al professorat. Els vuit capítols que el formen aborden qüestions de rellevància substancial: la societat del coneixement, les relacions entre educació i ocupació, la participació de pares i mares en la gestió escolar, la vida a les aules, la posició del professorat dins l\'estructura social, els resultats escolars, i el sexisme i l\'escolarització d\'immigrants i de les minories ètniques.
|
Sugerencias y problemas
http://www.grao.com/libros/ficha.asp?ID=796