Son muchos y muy variados los problemas que dificultan la integración plena de los deficientes. Y no nos referimos precisamente a aquellos con profundas discapacidades, sino a otros que, aun con algún tipo de limitación, tienen por sí mismos condiciones suficientes para incorporarse a la dinámica social. A los inconvenientes que se generan en el...

En esta investigación se analizan algunos de los enfoques y estrategias que se utilizan para el desarrollo de programas de educación para la carrera (career education) en los contextos educativos. Se profundiza especialmente en una de estas estrategias, la infusión curricular, señalando las ventajas e inconvenientes para su puesta en práctica,...

En este artículo se presentan algunos de los presupuestos fundamentales de la educación para la carrera y algunas directrices básicas para su desarrollo en los contextos educativos. Se quiere sobre todo resaltar que la educación para la carrera puede ser un planteamiento capaz de contribuir a la mejora de los procesos educativos y orientadores...

El abandono y la prolongación de los estudios constituyen en la actualidad un importante problema en la Universidad. En el presente informe se presentan los resultados de un estudio transversal retrospectivo que tenía por objetivo identificar los factores relacionados con la prolongación y el abandono de estudios. Para su consecución, se ha...

En este artículo se analiza el fenómeno problemático del abandono de los estudios universitarios, que alcanza hasta el 50% en algunas titulaciones. Para ello, partimos de la presentación y análisis de los porcentajes de abandono de distintas universidades españolas. Posteriormente, al amparo de distintos estudios nacionales e internacionales, y...