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Grupo |
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Comunicar |
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Profesores dinamizadores de prensa
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Índice
PONENCIAS
Estrategias de uso crítico y plural de la prensa en educación
José Luis Corzo Toral
La prensa como recurso creativo y dinamizador en los centros educativos. Prensa escolar
José Ignacio Aguaded Gómez
El Aula de Prensa. Posibilidades de explotación didáctica
Sebastián Medina y Ramón Morcillo
Jugar con periódicos. Lo...
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Medios audiovisuales para profesores
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Esta colección del Grupo Comunicar pretende plasmar lo más significativo de encuentros, jornadas, simposios, congresos y seminarios en los que se reúnen profesores/as y expertos/as en medios de comunicación, para reflexionar sobre las posibilidades de integración en el aula desde una perspectiva práctica y de experiencia profesional.
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Enseñar y aprender con prensa , radio...
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PRENSA Y EDUCACIÓN
Esta colección del Grupo pretende plasmar lo más significativo de encuentros, jornadas, simposios, congresos y seminarios en los que se reúnen profesores/as y expertos/as en medios de comunicación, para reflexionar sobre las posibilidades de integración en el aula desde una perspectiva práctica y de experiencia profesional....
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¿Cómo enseñar y aprender la actualidad?
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PRENSA Y EDUCACIÓN
Esta colección del Grupo pretende plasmar lo más significativo de encuentros, jornadas, simposios, congresos y seminarios en los que se reúnen profesores/as y expertos/as en medios de comunicación, para reflexionar sobre las posibilidades de integración en el aula desde una perspectiva práctica y de experiencia profesional....
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Enseñar y aprender la actualidad con...
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PRENSA Y EDUCACIÓN
Esta colección del Grupo pretende plasmar lo más significativo de encuentros, jornadas, simposios, congresos y seminarios en los que se reúnen profesores/as y expertos/as en medios de comunicación, para reflexionar sobre las posibilidades de integración en el aula desde una perspectiva práctica y de experiencia profesional.
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Historietas de la comunicación
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Un texto en el que se tratan con ironía los principales aspectos que vive la sociedad, en especial padres y educadores, en referencia al impacto de los medios de comunicación y a su repercusión en la familia y en las aulas. Los autores han efectuado una recopilación, revisada, aumentada y perfeccionada , de dibujos, viñetas e historietas...
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| Artículos escritos |
| Informaciones, Amplio plan de...
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Durante el año 1999 y 2000 el Grupo Comunicar ha ampliado considerablemente su plan de actuaciones en las provincias andaluzas. Con este colectivo joven y dinámico de profesores y periodistas, la realidad de la Comunicación y la Educación se está haciendo presente en nuestra Comunidad con múltiples y variadas actividades.
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| Sumario
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| Prolegómenos
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| Libros
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| Sumario
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| Prolegómenos
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| Libros
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| Bitácora
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Bitácora de Actualidad, Apuntes, Plataformas, Fichas, Reseñas
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| Sumario
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TEMAS / SUBJECTS
• La intersección edu-comunicativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13/20
Aurora Alonso del Corral (México)
• Globalização, mídia e escola: luzes no labirinto audiovisual . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21/26
Raquel Goulart Barreto (Río de Janeiro, Brasil)
• Ciudadanía, educación y...
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| Luces en el laberinto audiovisual....
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El Congreso «Luces en el laberinto audiovisual organizado por la Universidad de Huelva y el Grupo Comunicar, ha servido como un excepcional lugar de encuentro en el que se han planteado diversos objetivos entre los que cabe destacar:
• Promover el intercambio de ideas que permitan construir el futuro de unos medios de comunicación sistemas de...
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| Manifiesto en pro de la televisión de...
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En una sociedad mediática como la actual, la televisión –el medio de mayor penetración– se ha convertido en el primer elemento socializador ocupando los espacios y los tiempos que hasta ahora tenían reservados la familia y la escuela como elementos insustituibles
para la educación personal y social. Los medios de comunicación social y, en...
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| Bitácora
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Actualidad Apuntes Plataformas Fichas Reseñas
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Sugerencias y problemas