Con este artículo se intenta aportar el uso de un periférico o ayuda técnica como es el Teclado de Conceptos para el desarrollo de la comunicación no vocal de alumnos/as con déficits motores graves, utilizando para ello la Aplicación Informática de Ayuda a la Comunicación no Vocal, SPCTUTOR, diseñada al efecto con el propio software que acompaña...

Estábamos buscando en el armario de nuestros recursos la píldora amarilla que, administrada cada 6 horas a nuestros alumnos y alumnas, debe conseguir que estos/as se motiven hacia la realización de las tareas del aula y le ayuden a digerir y asimilar las diferentes áreas de sus programas de trabajo. Pero no aparecían. En su lugar encontramos una...