Este trabajo pretende cuestionar la incorporación de los materiales curriculares en la estrategia metodológica del profesor. Es conveniente clarificar la función de los materiales que se convierten en medios didácticos al participar activamente en el desarrollo del currículum. Constatamos un abuso del concepto de material curricular asociándolo...

Se presenta una investigación que trata de valorar la percepción del alumnado de educación primaria de la Región de Murcia (n= 2837) sobre la incorporación de compañeros de origen extranjero en el aula. Para ello, se les formuló la siguiente pregunta: ¿Te gusta que en tu clase haya alumnos de otros países? ¿Por qué? Los resultados indican que...

RESUMEN Con esta comunicación se exponen los datos recogidos en una investigación que se ha llevado a cabo a lo largo de los años 2006/08, con el objetivo de conocer las opiniones de un grupo de maestros de Educación Infantil y Primaria, sobre qué cambios organizativos se han producido o se están desarrollando en los centros de la Región de...

En esta comunicación presentamos los resultados obtenidos en una investigación realizada durante el bienio 2006/2008 en 15 centros de Educación Infantil y Primaria de la Región de Murcia, donde participaron 1932 familias, tanto autóctonas como extranjeras, con el objeto de recoger su valoración sobre la incorporación de alumnado extranjero al...