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Autores >> Visualización 
Nombre : Juan Manuel
Apellidos : Méndez Garrido
e-mail : (jmendez@uhu.es
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Biografía : Es profesor de Métodos de Investigación y D.E. de la Facultad de Educación de la Universidad de Huelva

Libros escritos
Aprendamos a consumir mensajes...
Las (Guía didáctica para el profesor y Cuaderno de clase) es un material especialmente pensado para trabajar con chicos y chicas de Educación Secundaria y Bachillerato, bien en asignaturas optativas relacionadas con el mundo de la imagen y de los medios, como "Información y Comunicación", "Medios de Comunicación"..., bien en otras materias...


Artículos escritos
Medios de comunicación en la ESO
En este artículo se pretende analizar las posibilidades e incidencias que los medios de comunicación pueden tener en la nueva Enseñanza Secundaria, a partir de los cambios derivados de la puesta en marcha de la LOGSE en este nuevo tramo obligatorio. El período trascendental que adolescentes y jóvenes viven en esta etapa de su vida,...
Orientación y acción tutorial con los...
En un mundo cada día más complejo, donde la aldea global de McLuhan es una realidad palpitante, debe servir de reflexión y guía, en la acción tutorial y orientadora de nuestros educandos, la presencia e influencia que los medios tienen sobre la sociedad en general y la educación en particular. En este artículo se muestra cómo los medios pueden...
Orientación educativa para un consumo...
En este artículo se analiza la influencia que sobre los escolares tienen los distintos mensajes de los medios de comunicación que, a diario, determinan la configuración de sus valores y actitudes e inducen a un desmedido consumismo. Ante tal situación, se presenta el proceso de orientación educativa como una herramienta necesaria para ejercer...
Reseñas.
Resúmenes de diversas publicaciones.
Orientación, acción tutorial y...
En una sociedad como la actual, tan compleja, donde la aldea global que preconizaba McLuhan es una realidad palpitante se hace necesario que consideremos el proceso de orientación educativa como una herramienta válida para prevenir y normalizar los posibles desajustes, a fin de lograr consumidores de los medios equilibrados e inteligentes,...
Presentación: Orientación y medios de...
La calidad y funcionalidad de la toma de decisiones personales, académicas y pro - fesionales dependen de la madurez y formación que reciben las personas a lo largo de un complejo proceso educativo, no siempre formal, que conforma sus capacidades y competencias para poder actuar con autonomía y responsabilidad en aquellos momentos...
Orientar para educar en el consumo de...
En este artículo los autores pretenden resaltar la trascendencia de la orientación y acción tutorial a través de programas en la formación de consumidores y lectores críticos de los mensajes expandidos en los medios de comunicación, en especial los difundidos por la televisión. En él, se muestran las carencias que se dan en esta temática en...
Investigar la incidencia de los...
En los últimos tiempos, cada vez es más frecuente el desarrollo de investigaciones educativas que tratan de determinar el uso y el impacto de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías en los niños, adolescentes y jóvenes. En este artículo se aboga por el uso del cuestionario como un excelente instrumento de recogida de información...

 
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