| Nombre : |
José |
| Apellidos : |
Clares López |
| e-mail : |
jclares@us.es |
| URL : |
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| Biografía : |
José Clares López, natural de Almería, empezó a ejercer como maestro en Cádiz en 1984, plaza que sacó por acceso directo en la universidad de Granada. Posteriormente se traslada a Sevilla donde acaba la licenciatura de Pedagogía, iniciada en Granada. Hace un Máster en Informática Educativa por la UNED mientras ejerce su actividad de maestro la cual se desarrolla prácticamente en todos los niveles de la E.G.B.
Desarrolla también su labor profesional en los Equipos de Orientación Educativa, primero en los Servicios de Apoyo Escolar (SAE), y después como orientador de estos equipos. Ejerce como Asesor de Formación en secundaria, en un centro de profesorado de la provincia de Sevilla hasta que comienza a dar clases en la Universidad de Granada a tiempo completo. Ya que antes estuvo a tiempo parcial en la Universidad de Cádiz. Pasa después a la Universidad de Sevilla, donde en el 2002 consigue el grado de Doctor en Pedagogía con la tesis “Diseño, Aplicación y Evaluación de un programa informático para la toma de decisiones vocacionales”.
Ahora comparte su actividad docente e investigadora con la de profesor del mismo máster que obtuvo en la UNED. Ha participado y está participando en varios proyectos de investigación. Llevó y está llevando a cabo varios proyectos de innovación docente. Ponente presencial y virtual en cursos relacionados, sobre todo, con las nuevas tecnologías. Director de Cursos de Extensión Universitaria, además de llevar impartiendo varios años una asignatura de libre configuración sobre el diseño de materiales informáticos. Ponencias, comunicación en Jornadas y Congresos, además de numerosas publicaciones de artículos, capítulos de libros, libros, publicaciones electrónicas, programas informáticos, participación en mesas redondas, foros,… forman parte de su actividad académica y profesional.
Su último libro es “Guía practica para la elaboración de un programa educativo multimedia” UNED 2005.
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| Artículos escritos |
| Introducción del computador en...
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En este trabajo se presenta una experiencia didáctica realizada con alumnado de la etapa de Educación Infantil usando como medio la computadora. En función de las características del contexto se estudian las fórmulas organizativas, seleccionando las más adecuadas. Así mismo se realiza un análisis de los programas informáticos desarrollados en la...
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| LAS TICS COMO RECURSO DIDACTICO Y...
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Este proyecto de investigación nace de la necesidad y convencimiento de introducir las nntt en las aulas de Educación Especial, Apoyo a la Integración y Apoyo pedagógico. Para lo cual se presentó un proyecto de investigación a las autoridades educativas andaluzas (en España) en una convocatoria pública.
Aunque partió para cubrir las necesidades...
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| Telemática, enseñanza y ambientes...
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Este trabajo es una aproximación conceptual a los términos que se están utilizando
para referirse al mundo de las comunicaciones y su relación con la educación y el trabajo.
Se relacionan enseñanza-aprendizaje, telecomunicación e informática y se analiza el
concepto de aprendizaje cooperativo o colaborativo, y algunos términos relacionados....
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| PROPUESTA DE DISEÑO PEDAGÓGICO PARA...
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Es desarrollo de la informática y la telemática está cambiando en gran medida nuestras relaciones sociales, laborales, económicas, etc. La Educación no es ajena a este cambio produciéndose incursiones en los campos, educativo y tecnológico, una de ellas es el diseño de Programas Educativos Multimedia (PEM). Este campo empieza a desarrollarse de...
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Sugerencias y problemas