| Nombre : |
Rosa |
| Apellidos : |
García Castellar |
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| Biografía : |
Doctora en Psicología y profesora titular del Departamento de Psicología Evolutiva, Educativa, Social y Metodología de la Universitat jaume I.
Ha realizado diversos trabajos de investigación sobre TDAH y las Dificultades de Aprendizaje. Así mismo ha participado en la elaboración y aplicación de distintas estrategias de intervención para mejorar el contexto escolar, familiar y social de los niños con TDAH y DA.
Esta especialización se refleja en capítulos de diferentes manuales, en publicaciones en revistas nacionales e internacionales (Revista de Neurología Clínica, Psicothema, Journal of Learning Disabilties, Advances in Learning and Behavioral Disabilities, …) y en la participación en simposios y congresos nacionales e internacionales. |
| Artículos escritos |
| COMPETENCIAS SOCIALES DE NIÑOS CON...
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RESUMEN
El presente estudio pretende por una parte, analizar las relaciones entre las percepciones de los padres y profesores en los problemas con los compañeros y en la conducta prosocial de niños entre 8 y 12 años y por otra, evaluar las competencias sociales de los niños con TDAH en comparación con los niños sin TDAH a partir de la...
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Sugerencias y problemas